Part 1 基础知识运用
1. 从化学平衡的角度解释饮用碳酸饮料时所产生的“嗝儿”声响及其减弱的因素。
碳酸饮料中含有二氧化碳，摇晃或开启时，容器内气氛压强的降低使得部分二氧化碳从液体中逸出。饮用后，胃肠道在消化食物的过程中会产生二氧化碳，同时胃酸或饮料的酸性能够催化碳酸分解反应，使得更多的二氧化碳产生，从而形成“嗝儿”声响。
在饮用碳酸饮料时，呼吸频率增加、俯卧位以及温度升高能够促进二氧化碳从肺部排出，减少二氧化碳在胃肠道产生的可能性，从而减轻“嗝儿”声响。
Part 2 综合应用题
2. 下图是某特定物质的稀释曲线，请根据该曲线回答以下问题。 
（1）该物质的浓度为多少？
根据题目中提供的浓度与吸光度两个变量之间的正比例关系，画出吸光度与浓度的比值曲线，按照题目中所得到的吸光度计算出比值为1.0时的浓度即可，答案应该是0.06mol/L左右。
（2）请写出该物质的化学式。
透过显微镜对晶体样品的观察表明，样品是一种为水合铜离子所组成的晶体。该物质在蓝色可见光的作用下可以被还原为白色固体，因此该物质为二水合氯化铜CuCl2·2H2O。
Part 3 研究方法论
3. 分析区卫生与特殊学校的员工和学生排出物剧毒三聚氰胺的实验方法是否存在有效性问题。
该实验方法首先应当考虑人类伦理学以及安全性问题，即人体的健康是否会因此受到影响。同时，该实验是否能够客观、全面地反映剧毒三聚氰胺的存在情况，是否能够分离定量剧毒三聚氰胺与其它成分，是否能够测定其剂量的高低等方面。需要结合现有的研究成果，对实验过程的效度进行评估，从而决定是否使用该实验方法。同时，实验过程中需确保实验安全，保证实验人员人身安全；实验数据的真实性、可靠性以及数据处理方法是否合理等，都需要重视和认真考虑。
